top of page

História da arte e artistas
O estudo de artistas é um pilar essencial para compreender a arte em sua dimensão histórica, cultural e crítica. Incentivar o olhar sensível, a análise e o diálogo com o próprio fazer.
*Clique nas imagems para visualização e informação
![]() Retrato- pintura sobre tela- 1º ano | ![]() Intervenção artística inspirado no trabalho de Regina Silveira- 3º ano |
|---|---|
![]() Vivência sobre arte rupestre- 1º ano | ![]() Retrato fauvista- 1º ano |
![]() Retrato fauvista- 1º ano | ![]() Estudos do Egito Antigo- 1º ano |
![]() Estudos do Egito Antigo- 1º ano | ![]() Estudos do Egito Antigo- 1º ano |
![]() Estudos contemporâneos- pintura com luz- 1º ano | ![]() Jackson Pollock e expressionismo abstrato- 1º ano |
![]() Jackson Pollock e expressionismo abstrato- 1º ano | ![]() Maneirismo e Arcimboldo- 1º ano |
![]() Paisagem impressionista- 1º ano | ![]() Paisagem impressionista- 1º ano |
![]() Registro sobre Antônio Bispo do Rosário- 3º ano | ![]() Colagem inspirada em Matisse- 1º ano |
![]() Colagem inspirada em Matisse- 1º ano | ![]() Registros sobre arte abstrata e Kandinsky- 3º ano |
![]() Regina Silveira e projeções- arte contemporânea- 3º ano | ![]() Regina Silveira e projeções- arte contemporânea- 3º ano |
![]() Pontilhismo- 1º ano | ![]() Construção de parangolé- Hélio Oiticica- 1º ano |
![]() Vivência com parangolés- Hélio Oiticica - 1º ano | ![]() Produção após estudos da arte de Slinkachu e Tanaka Tatsuya- 3º ano |
![]() Produção após estudos da arte de Slinkachu e Tanaka Tatsuya- 3º ano | ![]() Composição inspirada em Nuno Ramos- Ed.Infantil- 3 anos |
![]() Móbiles inspirados em Alexander Calder- Ed.Infantil- 5 anos | ![]() Trabalhos inspirados em Bichos de Lygia Clark- Ed.Infantil- 3 anos |
bottom of page



























